jueves, 19 de noviembre de 2020

El futuro puede ser peligroso


(Vídeo presentado en Congreso C.I.B. MACBA El futuro. 2020)



El futuro puede ser peligroso. ¿Cómo saber que significa lo que todavía no existe sin pensar mal…? ¿Cómo podemos interpretar el futuro desde la adversidad? ¿Se puede hablar de la adversidad en términos de factores positivos?

Hablar del futuro debería ser un descubrimiento de lo que nos ha traído a esa situación, las causas del futuro.

Preguntémonos desde el futuro: ¿Qué motivos y creencias nos han traído hasta aquí? ¿Que cosas hemos hecho, cuáles son de valor permanente y dónde podría ser de otra forma? ¿Sobre qué vamos a re-construir el futuro? ¿Podemos re-construir sobre la base de la adversidad, sobre los peligros? ¿La proyección del futuro responde al interés propio? ¿Podemos hablar del futuro sin ser especulativo? ¿En el futuro habrá una noción superior de lo que constituye el verdadero interés propio? ¿Cual sería el comportamiento futuro que beneficiaría al conjunto? ¿Debemos hablar desde el futuro siendo pedagógicos o dejar que los demás piensen y especulen por si mismos?

Crear un dispositivo que permita hablar desde el futuro.

sábado, 14 de noviembre de 2020

Nos sacaremos el corcho de la cabeza

La pregunta clásica de la civilización humana ha sido ¿Cómo hacer un futuro mejor que el presente?... Hasta este siglo XXI donde la pregunta es… ¿No tendría que ser el presente siempre mejor que el futuro?(Al final de las cuentas es lo que tenemos siempre). No tenemos más que presente. A veces más presente, a veces menos presente... Pero sólo se puede vivir en el presente.No se puede vivir en el futuro.El futuro, en general, sólo se puede pensar. El futuro es un problema mental.Así que vamos a ver cómo ejercitamos la mente. Lo que vamos a plantear en este capítulo son unos cuantos ejercicios de entrenamiento de la creatividad humana para usar en el futuro. Creatividad con corchos.Esta idea la vamos a trabajar de forma colectiva, investigando en estrategias para obtener criterios, formas, planteamientos generados, a ser posible, entre muchos.

viernes, 13 de noviembre de 2020

EFEMÉRIDES

Puesto que nos hemos propuesto hacer una serie, me gustaría abordar el capítulo desde un planteamiento cinematográfico, quiero decir rodar con personajes en diferentes localizaciones, plano contraplano, etc... Y ya que estamos en un museo, somos cultos y enteraos, me gustaría apostar por una estética cinematográfica clásica (blanco y negro, VOSE)

Los personajes, lógicamente seríamos nosotros, y lo más factible sería partir de escenas en las localizaciones que tengamos más a mano.

Los personajes realizaríamos diferentes acciones (por plantear y consensuar) pero siempre con mascarilla (importante que el sonido sea apagado y no se vean los labios, sólo se intuyen). Las conversaciones serían en “giberish” o en idioma ficticio (como Pepe Isbert en la escena de western en Bienvenido Mr Marshall) 

Esas conversaciones irían subtituladas con textos de otros capítulos o lo que consideremos. Me gustaría utilizar el texto de otros capítulos para reforzar vínculos entre ellos.

Como método propongo quedar con los diferentes circenses de uno en uno o de tres en tres, lo que se pueda, e ir rodando diferentes escenas que más adelante se montarán y se subtitularán con los diálogos que consideremos.


La existencia del futuro

La existencia del futuro es, cuando menos, dudosa. Sólo algunos fenómenos particulares, como los planes de pensiones, permiten intuir su existencia. Mientras se confirma, o no, que el futuro es un hecho, el presente ofrece maravillosas posibilidades para preguntarse por qué nos importa tanto el futuro.

martes, 10 de noviembre de 2020

Activación 14N. E01 El trabajo colectivo

(Propuesta inicialmente planteada para activación presencial el 31O, reelaborada de cara al su realización en remoto debido a la emergencia sanitaria)
Convocatoria para micro-talleres de 1 hora con personas a las que interese la experimentación performativa, la reflexión dialogada, lo colaborativo y con ganas de hacer y atreverse. Lo ideal sería hacer grupos de 5-6. Debe establecerse un sistema de reserva y confirmación de la misma según te parezca más efectivo.

En la sesión se plantearán algunos temas del tipo:
¿Qué actitud hay que tener para trabajar en colectivo? ¿Cómo hay que tratarse? ¿De qué hay que encargarse? ¿Qué sale colaborando que no nos sale solas? etc.

Tendrían que resolver su respuesta mediante la ejecución de un trabajo de equilibrio con los objetos disponibles y sus propios cuerpos en el espacio CIB de la expo.

Se grabará en video partes del debate que les lleve a la solución formal y la ejecución de la misma.

Las personas que realicen el taller podrán repetir esta experiencia en sus grupos de trabajo.